La ocupación del maestro
La podemos diseñar,
en métodos y facetas
Que son de utilidad,
esenciales en la vida
Para lograr transformar.
Pero esta transformación
La podemos enfocar,
en ángulos y objetivos
Que nos lleven a innovar,
Siendo la investigación
El parámetro esencial
Para poder orientarnos
Y conseguir la verdad.
Manifiestan las personas
Que si saben evaluar,
El quehacer de los maestros
Es cultura universal,
Que son las fuerzas creativas
Las que hacen comunicar,
y combinan las ideas para
el discurso llegar.
Con prácticas cotidianas
La sociedad transformar,
descubrir en el entorno
Toda forma de mediar,
Con fe en la ciudadanía
Y quien se quiera integrar,
Todo el conglomerado
Se logrará involucrar.
Otro que hacer del maestro
Que le impide al caminar,
Es pelear por el sustento
Que no quieren valorar,
Lo mismo por salud
Todos lo quieren robar,
Y en estos tiempos inciertos
Nadie se debe enfermar.
Por eso hay hechos concretos
Fáciles de recordar,
En un paro de maestros
Dolidos por la crueldad,
De un gobierno tan teacio
Que no quería escuchar,
Pero si intimidarnos
Sin dejarnos protestar,
Se olvidó la timidez
Y se oyó una voz gritar.
¡Compañeros adelante!
No hay que dar un paso atrás,
Esfuerzo no se pierde
Todos vamos a ganar,
Y defender lo que muchos
Hoy nos quieren usurpar,
No mires los esquiroles
Que no salen a marchar
Por: Lic. María Luisa Salamanca